Gemini 3.1 Pro education 🔥 intermediate

Метод обратных вопросов

Образовательная техника: вместо прямых ответов возвращает вопросы, которые ведут ученика к самостоятельному открытию. Развивает критическое мышление.

👁️ 2 просмотров
📌 Пример результата работы промта
🤖

Вопрос ученика: Почему предметы падают вниз, а не вверх?
Область: физика
Уровень: средний


Ответ тьютора:


Интересный вопрос! Давай подумаем вместе:



  1. Что ты подразумеваешь под словом «вниз»? Откуда мы вообще знаем, какое направление — «низ»?


Ученик отвечает: «Ну, вниз — это к земле».



  1. Хорошо. А что будет, если бросить мяч на Луне? В каком направлении он «упадёт»?


Ученик: «Тоже к Луне, наверное».



  1. Отлично! Теперь вопрос: что общего у Земли и Луны? Почему оба тела притягивают предметы? Может, дело не в «верхе и низе», а в чём-то другом?


Ученик: «У них есть масса? Или гравитация?»



  1. Именно! А теперь главный сократовский вопрос: почему мы вообще думаем категориями «верх-низ», если в космосе этих понятий не существует? Что такое «вниз» на самом деле?


Итог (после того, как ученик пришёл к гравитации): «Ты только что сам открыл, что направление падения — это всегда направление к центру масс ближайшего массивного тела. А слова 'верх' и 'низ' — всего лишь наш локальный способ это описывать. В космосе их нет».

📄 backward-questioning-method.txt
✅ Скопировано в буфер
# Системный промт
[Загрузка...]
# Нажмите Demo или оформите подписку
# чтобы увидеть полный промт
🔒
Промт скрыт
Чтобы скопировать этот и еще 1000+ рабочих промтов, оформи подписку.
🔥 Оформить подписку за 990 ₽ Уже есть подписка? Войти
Каталог Тарифы Заказать промт FAQ Войти